Isaac Castillo Pineda
Personal del Instituto Guerrerense de la Infraestructura Física Educativa (IGIFE) acudió a la escuela primaria 20 de Noviembre, ubicada en la colonia El Embalse de Zihuatanejo, para evaluar los daños que mantienen suspendidas las clases, después de la manifestación realizada por padres de familia, estudiantes y maestros para exigir condiciones seguras en el plantel.
La visita permitió iniciar la atención de las afectaciones provocadas por las lluvias recientes, entre ellas el colapso de una barda perimetral, filtraciones en techumbres y desprendimientos de plafones en al menos ocho de los doce salones.
Durante la intervención comenzaron los trabajos para retirar la barda colapsada, cuya estructura había quedado recargada sobre un árbol tras el desprendimiento de un talud.
La presidenta municipal, Liz Tapia Castro, también acudió a la escuela acompañada de funcionarios y personal de distintas dependencias. Trabajadores de Servicios Públicos participaron en labores de mantenimiento y limpieza de techos y otras áreas del inmueble, además de atender un canal pluvial que se encontraba lleno de basura.
Estas acciones responden a parte de las solicitudes que la comunidad escolar había planteado previamente a las autoridades municipales, particularmente por las condiciones de limpieza y el riesgo asociado con las lluvias.
El personal del instituto realizó un levantamiento de los daños detectados y envió la información a Chilpancingo para definir una estrategia de reparación. La prioridad planteada es intervenir las techumbres y los plafones deteriorados, considerados los puntos más urgentes para permitir el regreso seguro a las aulas.
El director del plantel, Belisario Midueño, había advertido que aproximadamente 200 estudiantes y ocho docentes estaban expuestos al desprendimiento de materiales. Por esa situación, las familias decidieron mantener suspendidas las actividades escolares.
Aunque ya comenzaron las primeras labores, todavía no se ha informado una fecha para concluir las reparaciones ni para reanudar las clases. La comunidad escolar espera que las valoraciones se traduzcan en trabajos que eliminen los riesgos identificados.
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