Aprueba el Congreso la realización del Xiv Parlamento Infantil del estado de Guerrero

Boletín

CHILPANCINGO. Para continuar generando espacios donde niñas y niños guerrerenses expresen sus ideas y propuestas relacionadas con asuntos de su propio interés y de la sociedad en general, el Pleno de la LXIII Legislatura acordó realizar el XIV Parlamento Infantil del Estado Libre y Soberano de Guerrero, los días 24 y 25 de mayo de este año.

En el acuerdo parlamentario propuesto por la Junta de Coordinación Política (Jucopo), se señala que dicho Parlamento es a petición de la Subsecretaría de Educación Básica, mismo que desde el 2006 se viene realizando en coordinación con el Congreso del Estado, con el objeto de que la niñez ejerza el pleno ejercicio del derecho a la participación en sociedad, fomentando con ello la cultura, instrumentos de integración y pluralidad.

Resalta que “todos los parlamentos infantiles, desde su creación, son espacios diseñados para que las niñas y los niños ejerzan su derecho a la intervención pública oral y externen sus opiniones y propuestas para fomentar que, desde la infancia, se pondere la construcción de la ciudadanía, incentivando la cultura de legalidad y la participación democrática, y promoviendo el dialogo y el respeto”.

Para la mejor realización de este evento, participan además de la Jucopo las comisiones unidas de Educación, Ciencia y Tecnología, de Participación Ciudadana y de los Derechos  de las Niñas, Niños y Adolescentes, así como el Instituto Electoral y de Participación Ciudadana, el Tribunal Electoral del Estado, la Comisión de los Derechos Humanos del Estado y la Secretaría de Educación Guerrero que ha difundido la convocatoria para el efecto.

El Parlamento se conformará por 46 niñas y niños de toda la entidad que cursen la Educación Primaria y Secundaria de entre 10 y 12 años, quienes serán previamente seleccionados bajo la coordinación de la Secretaría de Educación Guerrero, mediante las bases consignadas en la convocatoria respectiva y observándose el principio de paridad de género.

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