CIUDAD DE MÉXICO. La Secretaría de Educación
Pública (SEP) rechazó la validez del guion con el que se pretendía abrir el
ciclo escolar y conminar a los maestros a aplaudir la carta que se prevé envíe
el presidente Andrés Manuel López Obrador para el inicio de clases. Al mismo
tiempo, desapareció de internet la página nuevaescuelamexicana.edu.mx en la
cual se difundían las líneas de la propuesta educativa de la Cuarta
Transformación.
Ayer
por la tarde, luego de la publicación en Apro y la página de internet de Proceso de una parte del contenido del guion con el que se
preveía iniciar el ciclo escolar pidiendo a los profesores tomar nota y
aplaudir las palabras de López Obrador sobre la Nueva Escuela Mexicana, el
titular de la SEP, Esteban Moctezuma, emitió un mensaje y un comunicado
rechazando como oficial el documento titulado “Hacia una Nueva Escuela
Mexicana” en la cual se difundió dicho documento
Dicho documento, difundido en el Taller de Capacitación de
la Nueva Escuela Mexicana que ofrecieron a mil 400 supervisores en días pasados
en Acapulco, que se puede consultar en este link
(https://www.educacionfutura.org/wp-content/uploads/2019/07/NEM-27.07.19.pdf)
causó polémica en redes sociales, sobre todo por la idea de aplaudir el mensaje
presidencial.
En uno de los apartados se sugiere como
actividad “celebrar con aplausos” la nueva Reforma Educativa.
“Celebremos con aplausos que el gobierno de la
República valora nuestro esfuerzo y festejemos que concluyó un marco jurídico
injusto como fue la reforma educativa anterior. También celebremos que tenemos
un mensaje del Presidente de la República Andrés Manuel López Obrador, a
propósito del inicio de las actividades del ciclo escolar 2019-2020”.
En este documento, que la SEP rechazó como
oficial, también incluía un mensaje del titular de la SEP, Esteban Moctezuma,
sobre la Nueva Escuela Mexicana.
El documento que contenía un guion para el
inicio de clases criticaba la reforma educativa de Enrique Peña Nieto señalando
que tenía un espíritu individualista, consumista y conservador, que implantó el
neoliberalismo en nuestra educación a lo largo de casi cuarenta años.
“Durante el período neoliberal, se implantó
una formación utilitaria e instrumentalista, en la que los conocimientos
adquiridos en el aula estaban orientados al beneficio personal de alumnas y
alumnos sin tomar en cuenta su importancia para la comunidad, mirando a los
individuos solamente como consumidores y engranes fríos del sistema de
producción.
“El neoliberalismo adoptó modelos pedagógicos
que terminaban por acentuar la desigualdad, tanto en el salón de clases como en
el entorno de la comunidad escolar. Por ello, en los cursos habrá tiempo para
reflexionar sobre los desafíos que Maestras y Maestros enfrentarán para cumplir
con los principios de inclusión, sentido comunitario, equidad y excelencia, que
el nuevo Acuerdo Educativo establece como rasgos cruciales de la Educación
Pública”.
En su comunicado, la SEP señala que no ha
emitido los instrumentos de capacitación previos al inicio del ciclo escolar
2019-20 y que trabaja en materiales que servirán para capacitar a los docentes
en el marco del nuevo proyecto de la Cuarta Transformación, algunos de los
cuales se darán a conocer el próximo viernes.